各有關(guān)職業(yè)院校、有關(guān)單位：

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于組織實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)的通知》《教師數(shù)字素養(yǎng)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等文件要求，推動(dòng)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與“新雙高計(jì)劃”“名師名匠”培育工程深度融合，系統(tǒng)提升職業(yè)院校教師在人工智能環(huán)境下的課程重構(gòu)能力、教學(xué)創(chuàng)新水平與智能育人素養(yǎng)，經(jīng)研究決定，舉辦“全國(guó)職業(yè)院校教師數(shù)字素養(yǎng)與人工智能教學(xué)能力提升高級(jí)研修班”。具體安排如下：

一、培訓(xùn)目標(biāo)

本項(xiàng)目以“AI賦能課程重構(gòu)與智能資源開(kāi)發(fā)”為主線(xiàn)，通過(guò)高強(qiáng)度任務(wù)驅(qū)動(dòng)，幫助參訓(xùn)教師完成從理念更新、工具掌握到課程實(shí)戰(zhàn)的全流程提升，打造能夠適應(yīng)并引領(lǐng)職業(yè)教育智能化發(fā)展的骨干教師隊(duì)伍。具體目標(biāo)如下：

1.素養(yǎng)奠基：理解人工智能教育應(yīng)用的基本倫理、趨勢(shì)及《教師數(shù)字素養(yǎng)》框架下的能力要求。

2.技能精熟：掌握以生成式AI（GAI）、知識(shí)圖譜、智能資源制作為核心的教育工具鏈。

3.課程重構(gòu)：具備對(duì)一門(mén)課程進(jìn)行目標(biāo)—內(nèi)容—資源—評(píng)價(jià)全流程AI化升級(jí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)操能力。

4.融合應(yīng)用：初步形成“教師—學(xué)生—AI”三元互動(dòng)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智慧課堂教學(xué)思路。

二、培訓(xùn)對(duì)象

全國(guó)職業(yè)院校（中職、高職、職業(yè)本科）骨干教師、專(zhuān)業(yè)帶頭人

教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心成員及教學(xué)管理者

對(duì)人工智能教學(xué)感興趣的專(zhuān)業(yè)教師

三、培訓(xùn)內(nèi)容與核心模塊（總時(shí)長(zhǎng)：5天）

核心特色：任務(wù)驅(qū)動(dòng)、成果導(dǎo)向，以“個(gè)人智慧課程AI賦能升級(jí)方案”貫穿始終，每日有產(chǎn)出、結(jié)業(yè)有作品。

模塊一：理念引領(lǐng)與課程診斷（第1天）

· 專(zhuān)題1：人工智能時(shí)代教育變革與《教師數(shù)字素養(yǎng)》解讀

· 專(zhuān)題2：智慧課程系統(tǒng)框架與AI賦能實(shí)施路徑

· 工作坊1：選定一門(mén)課程，完成《課程AI升級(jí)診斷與規(guī)劃書(shū)》

模塊二：知識(shí)重構(gòu)與AI資源開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)（第2天）

· 專(zhuān)題3：課程知識(shí)圖譜構(gòu)建與可視化方法

· 專(zhuān)題4：生成式AI提示工程與知識(shí)庫(kù)、智能體開(kāi)發(fā)

· 工作坊2：繪制課程知識(shí)圖譜V1.0，生成圖文情景案例腳本

模塊三：沉浸式資源與課程智能體與知識(shí)庫(kù)開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)（第3天）

· 專(zhuān)題5：智能視頻、動(dòng)畫(huà)制作工具教學(xué)應(yīng)用（如剪映）

· 專(zhuān)題6：課程專(zhuān)屬智能助教與智能批改應(yīng)用的快速搭建。

· 工作坊3：完成一個(gè)包含AI生成視頻、動(dòng)畫(huà)與XR交互的“沉浸式教學(xué)資源模塊”

模塊四：教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)與產(chǎn)教融合實(shí)踐（第4天）

· 專(zhuān)題7：“教師—學(xué)生—AI”三元互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

· 專(zhuān)題8：AI支持的學(xué)習(xí)分析與教學(xué)評(píng)價(jià)

· 專(zhuān)題9：產(chǎn)教融合現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩

· 工作坊4：設(shè)計(jì)一節(jié)AI賦能的微教學(xué)流程，生成模擬學(xué)情分析報(bào)告

模塊五：成果集成、答辯與結(jié)業(yè)（第5天）

· 成果路演與專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：展示“智慧課程AI賦能升級(jí)方案”作品包

· 結(jié)業(yè)儀式

四、培訓(xùn)形式與特色

1.高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)（>80%）：“精講導(dǎo)學(xué)+任務(wù)實(shí)操”循環(huán)，每日有明確產(chǎn)出。

2.項(xiàng)目貫穿式學(xué)習(xí)：圍繞真實(shí)課程升級(jí)項(xiàng)目展開(kāi)，所有學(xué)習(xí)服務(wù)于可交付作品。

3.工具鏈閉環(huán)體驗(yàn)：覆蓋知識(shí)圖譜、AI生成、智能資源制作、數(shù)據(jù)分析等完整工具鏈。

4.持續(xù)發(fā)展支持：建立跨校學(xué)習(xí)群，提供訓(xùn)后交流與資源更新平臺(tái)。

五、預(yù)期成果（結(jié)業(yè)作品包）

學(xué)員提交《智慧課程AI賦能升級(jí)方案》，內(nèi)容包括：

1.課程知識(shí)圖譜與知識(shí)庫(kù)框架

2.AI生成的沉浸式教學(xué)資源包（含至少一種XR元素）

3.體現(xiàn)三元互動(dòng)的課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

4.AI輔助的教學(xué)評(píng)價(jià)或?qū)W情分析案例

六、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

· 時(shí)間：2026年4月6日—4月12日（6日?qǐng)?bào)到，12日返程）

· 地點(diǎn)：深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)

七、考核與證書(shū)

參訓(xùn)學(xué)員按照規(guī)定完成培訓(xùn)課時(shí)，頒發(fā)“深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)職業(yè)教育師資培訓(xùn)中心結(jié)業(yè)證書(shū)”，證書(shū)中注明培訓(xùn)課程名稱(chēng)及學(xué)時(shí)。

請(qǐng)各院校積極組織報(bào)名，共同推進(jìn)職業(yè)教育教師數(shù)字素養(yǎng)與智能教學(xué)能力提升。

八、費(fèi)用、繳費(fèi)方式與發(fā)票

（一）培訓(xùn)費(fèi)用

1.線(xiàn)上培訓(xùn)費(fèi)1580元/人，團(tuán)報(bào)30人以?xún)?nèi)（含30人）24800元。

2.線(xiàn)下培訓(xùn)費(fèi)2880元/人(含伙食、師資費(fèi)、材料費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、實(shí)踐耗材費(fèi)等），住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理，由酒店收取并開(kāi)具發(fā)票；培訓(xùn)往返交通費(fèi)自理。

（二）繳費(fèi)方式（二維碼或?qū)D(zhuǎn)賬任選其一）

1.掃碼支付：以下為深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)對(duì)公賬號(hào)專(zhuān)項(xiàng)收款二維碼，繳費(fèi)成功后會(huì)有專(zhuān)人及時(shí)與您聯(lián)系并加入培訓(xùn)班微信群，請(qǐng)務(wù)必看到開(kāi)班通知后再購(gòu)買(mǎi)往返車(chē)票。

線(xiàn)上培訓(xùn)收費(fèi)二維碼（見(jiàn)下）

線(xiàn)下培訓(xùn)收費(fèi)二維碼（見(jiàn)下）

2.對(duì)公轉(zhuǎn)賬

戶(hù)名：深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)

賬號(hào)：0332100256013

開(kāi)戶(hù)行：平安銀行深圳西麗支行

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)開(kāi)具內(nèi)容為“*非學(xué)歷教育服務(wù)*培訓(xùn)費(fèi)”的深圳增值稅電子普通發(fā)票。

九、報(bào)名與咨詢(xún)

· 截止日期：2026年4月2日

· 報(bào)名方式：填寫(xiě)附件報(bào)名表發(fā)送至郵箱：

· 聯(lián)系方式：包老師 13554882618（微信同號(hào)）；

· 郵箱：[email protected]。

附件：

     1.報(bào)名回執(zhí)表

     2.報(bào)名通知（掃描件）

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)

繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院

2026年3月6日